
14 июл — Первый канал. Баха и Чайковского безжалостно поменяли на «Битлз» и «Пинк Флойд». В Казани открылась специальная, ни на что не похожая музыкальная школа, где преподают рок.
Репортаж Светланы Костиной.
Все, что им нужно для настоящего рока — это мобильный телефон и мятый листок бумаги с текстом песни. Мужское трио репетирует прямо в коридоре. Это «Битлз». Ведь именно с них, объясняют ребята, и началась мировая история рока.
14 июл — Первый канал. Баха и Чайковского безжалостно поменяли на «Битлз» и «Пинк Флойд». В Казани открылась специальная, ни на что не похожая музыкальная школа, где преподают рок.
Репортаж Светланы Костиной.
Все, что им нужно для настоящего рока — это мобильный телефон и мятый листок бумаги с текстом песни. Мужское трио репетирует прямо в коридоре. Это «Битлз». Ведь именно с них, объясняют ребята, и началась мировая история рока.

Антон Кудряшов ученик школы рока «The road»: «Нам хватает чувствовать музыку, где угодно с удовольствием петь и играть».
Эти ребята — первые ученики школы рока. У них уже есть музыкальное образование — все студенты казанской консерватории, но року, говорят, там не учат. А Михаил Нос с детства мечтал о чем-нибудь потяжелее.
Михаил Нос, ученик школы рока «The road»: «Это очень эмоциональная музыка. Это музыка, которая имеет широкий спектр охвата, не сжата рамками».
Песня впервые звучит на публике. Ребята сочинили ее сами, поэтому-то их и приняли в школу. При поступлении они прошли жесткий отбор: конкурс — 6 человек на место. В результате учиться настоящему року будут 30 детей.
Айрат Яруллин, директор школы рока «The road»: «Если ребенок сам сочиняет музыку, сам тексты, но при этом не умеет играть на гитаре — но было дано задание, и он сделал. Ясно, что ребенок талантлив.
Школа рока разместилась в одном здании с обычной музыкальной школой. В кабинете еще висят портреты Чайковского и Римского-Корсакова, а из динамиков магнитофона уже звучат песни “Битлз” и “Пинк Флойд”.
Преподаватель на уроке музыкальной литературы рассказывает ученикам о легендарной ливерпульской четверке. Учителя в этой школе — действующие музыканты. Директор признается, специалистов в этой “тяжелой” области найти было нелегко. Пришлось искать не только в Казани, но и в соседних регионах.
Набор предметов в школе рока практический такой же, как и в обычной музыкальной. Здесь точно так же часами нужно играть гаммы, изучать сольфеджио, сдавать зачеты и экзамены. Вот только музыкальные классики здесь звучат немножко по-другому.
Лиля Баталова репетирует прямо дома, больше негде. Говорит, в обычной музыкальной школе можно освоить исключительно ксилофон или малый барабан, настоящие ударные там никому не интересны. Зато в рок-школе ее полностью поддерживают и обещают научить правильно бить в барабаны.
Лилия Баталова, ученица школы рока “The road”: “Если буду одна играть, то это будут слышать только соседи. А в рок-группе можно реализоваться”.
Стать настоящей звездой мечтает и 12-летний Антон Ганин. Он уже учится играть на гитаре и сам пишет песни. Говорит, что успех настоящего рокера — не только в виртуозной музыке, но и в правильной одежде.
Антон Ганин, ученик школы рока “The road”: “Кожаные штаны, футболка с черепами бандана, пирсинг, волосы, стрижка с полосками…”
В актовом зале полным ходом идет подготовка к большому концерту. Ученики школы рока впервые выступят перед зрителями. Вместо коридора — настоящая сцена, мобильный телефон сменила группа музыкантов.
И пусть это трио еще не совсем спелось, а на бас-гитаре и на ударной установке пока играют преподаватели, но все то, что происходит на сцене, уже с полной уверенностью можно назвать настоящим роком.
“Гость в студии — Владимир Демидов, директор Академического музыкального колледжа при Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского”
Ведущий: Как заметить и развить музыкальный дар у ребенка, расскажет директор колледжа при Московской государственной консерватории имени Чайковского Владимир Демидов.
Ведущий: В каком возрасте у детей может обнаружиться склонность к музыке?
Гость: Как угодно рано. Вы знаете, были случаи. Я, например, знаю одного человека, кажется, он сидит напротив вас, он в год с небольшим пел песни “Где ты, ромашка моя”. Ну, во всяком случае, профессионально можно начинать уже учить в 4-5 лет таких вот крошек.
Ведущий: В чем обычно проявляется музыкальный талант? Ребенок поет или с интересом слушает музыку?
Гость: И то, и другое. Вообще, конечно, в первую очередь, это реакция. Реакция бывает разная. Петр Ильич Чайковский, говорят, даже забирался под рояль, так он переживал какие-то звуки. Кто-то, может быть, как-то веселится, смеется. Но музыка, она попадает прямо в сердце.
Ведущий: С какого возраста детей можно вести в музыкальную школу?
Гость: В пять лет вполне можно. И опять-таки, смотря, что хотят родители от ребенка. Я бы не советовал родителям хотеть от ребенка профессионального будущего.
Ведущий: У меня сестру старшую заставляли заниматься на скрипке….
Гость: Надо. И она возненавидела.
Ведущий: И она возненавидела просто люто.
Гость: Видимо, сильно заставляли. Не надо было этого делать. Они должны как можно больше слушать разной музыки. Может быть, не все доводить до профессионального блеска. А порой ребенку хочется что? Такую пьесу сыграть, эту пьесу сыграть, еще что-то послушать. Ребенку нравится выступать, такая возможность должна быть в школах, предоставлять ребенку где-то право и возможность выступить.
Ведущий: Есть ли какие-то вступительные экзамены в музыкальные школы, могут ли отказать, не принять по каким-то причинам?
Гость: Ребенок поет песенку, он хлопает ритм, повторяет… Иногда даже просят прочесть стихотворение, проверяют, как он ритмически чувствует, иногда какое-то движение попросят повторить.
Ведущий: Помимо занятий в музыкальной школе, надо ли музицировать дома еще?
Гость: Да надо, потому что, во-первых, дают задания, да еще иногда опытный педагог, он маститый и волевой, он еще и родителей запрягает в это дело. Они должны контролировать. Но это обычно в тех случаях, когда уже на ребенка сделана какая-то ставка.
Ведущий: Сколько самостоятельных занятий в неделю нужно по времени?
Гость: Нет, ну, во-первых, там не в неделю, там в день. Ну, часа 3-4 бы надо.
Ведущий: Ребенок, наверное, не всегда может сразу выбрать тот инструмент, на котором бы ему хотелось играть. Можно ли обучаться сразу нескольким?
Гость: Ой, какой хороший вопрос, просто замечательный. Дело в том, что за ребенка очень часто выбирают родители. И родители, как правило, выбирают фортепьяно. Но нам бы вот, мне лично бы хотелось, чтобы ребята, во всяком случае, в 10, в 12 лет начинать-то можно на фортепьяно, начинали учиться и на духовых инструментах, эта специальность сейчас очень востребована.
Кстати, любой ребенок, который учится на скрипке ли, на духовом каком-то инструменте, он все равно посещает класс фортепьяно. Но у него это будет просто не специальный класс, а как дополнительно.
Ведущий: Занимается ребенок на каком-то одном инструменте, что-то не нравится, легко ли перескочить на другой? И вообще, с какого на какой инструмент легче и труднее переучиться?
Гость: Все зависит от того, насколько у него склонность к музыке вообще и к конкретному инструменту, в частности. Потому что, например, перейти на скрипку, допустим, лет в 10 — это уже поздно.
Ведущий: Большое спасибо, Владимир Петрович. Директор колледжа при Московской Государственной консерватории имени Чайковского Владимир Демидов рассказал много важного для любого внимательного родителя.
Ребёнок может выказать интерес к так называемому универсальному языку человечества, едва оторвавшись от груди. Любит слушать мелодии, сам всё время что-то напевает? Это верный признак.
В музыкальную школу принимают с пяти лет. Эксперты советуют вести туда детей просто для общего художественного развития, а сходу не настаивать на карьере пианиста или скрипача.
Первоначально выбрав для занятий один инструмент, можно через какое-то время, если не понравилось, взяться осваивать другой.
Заботясь о тонком музыкальном вкусе детей, родители не должны ограждать их от каких-то произведений, просто наряду со всем прочим предлагать послушать классику.
Болезнями дыхательной системы чревата многолетняя игра на духовых инструментах, а полезнее всего утолять свою страсть к музыке пением в хоре.
Источник: 1tv.ru