Гость в студии «Голоса России» — Игорь Губарев, детский фотограф, волонтер, участник международного фестиваля «День фотографа».
Интервью ведет Петр Журавлев.
Журавлев: 13-14 июля московский парк «Сокольники» принимает международный фестиваль «День фотографа». В студии «Голоса России» один из его участников Игорь Губарев. Здравствуйте, Игорь.
Губарев: Здравствуйте, друзья.
Гость в студии «Голоса России» — Игорь Губарев, детский фотограф, волонтер, участник международного фестиваля «День фотографа».
Интервью ведет Петр Журавлев.
Журавлев: 13-14 июля московский парк «Сокольники» принимает международный фестиваль «День фотографа». В студии «Голоса России» один из его участников Игорь Губарев. Здравствуйте, Игорь.
Губарев: Здравствуйте, друзья.
Журавлев: Скажите, как вас представлять? Я задумался об этом сразу, как только узнал, что вы придете к нам в гости. Вас можно назвать фотографом?
Губарев: Да, я детский фотограф.
Журавлев: Хорошо. Я спросил вот почему: фотограф — это профессия?
Губарев: Если я зарабатываю этим деньги, занимаюсь только этим, это уже профессия.
Журавлев: Это можно считать призванием?
Губарев: Естественно. Я считаю, что надо заниматься делом, которое тебе нравится, которое тебе подходит и которое ты можешь делать и любишь.
Журавлев: Как вы пришли к тому, что стали зарабатывать деньги фотографированием?
Губарев: Об этом очень долго рассказывать.
Журавлев: Кто вы по образованию, чем вы занимались?
Губарев: По образованию я педагог и психолог, у меня два образования. Я занимался с детьми. Как психолог проводил психологические тренинги. А как педагог я начинал свою деятельность с работы в детском доме.
Журавлев: По какой специальности, в каком направлении?
Губарев: Социально-психологический тренинг.
Журавлев: А что это такое?
Губарев: Это обучение детей и подростков общению, эмоциональной регуляции и прочим психологическим вещам, которые многие дети сегодня не умеют делать, зная при этом, например, высшую математику.
Журавлев: Общаться и сразу не лезть с кулаками, если тебе противоречат, так?
Губарев: Да, в том числе и конфликтное взаимодействие, то есть работа с конфликтами. Конфликты — тоже вещь полезная.
Журавлев: А почему вас это не устроило, и вы решили взять в руки фотоаппарат?
Губарев: Фотоаппарат я давно взял, еще в детстве, потому что меня мама этим заразила. Она, еще будучи студенткой, фотографировала меня маленького. У меня есть этот альбом, кстати, с замечательными фотографиями, которые я смотрю, другим показываю.
Представьте, это было в тех условиях, в Хабаровске, в каком-то доме, где стены промерзали, ковер к стене зимой примерзал. В этих условиях была получена история моего детства. А сейчас я порой родителей спрашиваю, и у них нет достаточного количества фотографий, чтобы мне показать, что они делают со своим ребенком, как они сохраняют эту историю. Многие эту миссию не выполняют сегодня, хотя сегодня все условия для этого.
Дальше — больше. Фотография меня всегда увлекала. Рождение моих детей меня подвигало к тому, чтобы развиваться в этом направлении. В 1989 году у меня родилась дочка, и я стал осваивать цветной слайд. В 2004 году родился сын, и я стал осваивать цифровую фотографию.
Я фотографировал всегда. Когда работал психологом, я должен был написать статьи для детско-родительских журналов, и, соответственно, где-то искать иллюстрации. Приходилось самому фотографировать. Это приятно — во время работы заниматься еще и любимым хобби. Почему бы нет?
Потом меня стали уговаривать редакторы журналов, бильд-редакторы, мол, Игорь, давай-ка вот этим занимайся, у тебя это хорошо получается. Я сам к себе очень критичен, мне многое не нравится. Но когда какие-то авторитетные люди начинают мою работу оценивать, я склонен им верить.
Журавлев: Понятно, почему, будучи педагогом и психологом, вы занялись детской фотографией. Это какой-то особый жанр?
Губарев: Да, естественно.
Журавлев: Нужна какая-то специальная подготовка к этому?
Губарев: Раньше я думал, что достаточно любить детей. И сейчас я часто тоже такое слышу от людей. Да, достаточно любить детей, тогда у тебя все получится. Но сейчас я думаю, что действительно нужна подготовка, особенно когда дело касается съемки в детских домах.
Не все дети одинаковые, есть проблемные дети. Даже если мы берем профессиональную деятельность, я же должен уметь работать со всеми детьми. Я работаю со сложными случаями, с задержками психического развития, это аутичные дети, дети-инвалиды, дауны. Здесь нужна специальная подготовка. Мне очень помогает психологическое образование. Даже в работе с простыми детьми есть случаи отказов, дети не хотят фотографироваться. И правильно делают, они имеют право на то, чтобы иметь свою точку зрения, отстаивать ее.
Журавлев: А почему отказываются фотографироваться?
Губарев: Да потому, что детям не надо фотографироваться, им не нужны фотографии. Посмотрите, в чем основное отличие жанра детской фотографии от взрослой. Я сейчас говорю про профессиональную фотографию.
К вам приходит взрослый клиент, ему нужны фотографии, допустим, свадьбы или фотографии для портфолио, просто поставить на сайт какое-то бизнес-фото. Он приходит к вам с запросом: хочу фотографии, дайте мне их, снимите так, чтобы мне понравилось.
Когда я прихожу к ребенку, фотографирую группу детей или ребенка, никому из них фотографии не нужны, я вас уверяю. Кому-то даже вообще не хочется. Вы скажете: фотографироваться. Уже был фотограф до меня, он его уже напугал, у ребенка уже стресс, фобия к фотографам, таких детей тоже встречаю постоянно.
Журавлев: Неужели?
Губарев: И одной фразой: «Давай пофотографируемся» можно довести ребенка до слез. Я вам точно говорю. Поэтому я никогда так не говорю. Я предлагаю детям делать то, что им хочется и нравится делать. А что детям нравится? Играть. Поэтому я говорю: «Давай в это поиграем, давай в то». Все с удовольствием — игры, загадки, какие-то экшены, кто первый добежит, кто выше подпрыгнет — соревнования они очень любят…
Источник: rus.ruvr.ru